Архивы Популяризация науки — Т-инвариант / T-invariant

Новая волна. Три истории молодых людей, которые «утекли» из российских научных институтов в США

Особенностью 14-й конференции RASA в Чикаго стало значительное присутствие молодых русскоязычных ученых, которые по разным причинам уехали из России в последние несколько лет и теперь работают в Америке. Как исследователям удалось переехать в США? Над чем они сейчас работают и о чем мечтают? А также что они сами думают о новой мощной «утечке мозгов»? T-invariant поговорил с тремя талантливыми исследователями из Пенсильвании, Калифорнии и Чикаго.

Острое обоняние несовместимо с разумом

Во время пандемии многие из нас узнали, какова жизнь без запахов. Однако большинство из нас способность различать запахи восстановили. А что было бы, если бы утратили совсем? Ничего страшного, считает Александр Марков. КонтрЭволюция. Эпизод третий. Ведущие — биолог Александр Марков и научный журналист Ольга Орлова. Тема эпизода — обоняние

Если бы люди разучились жить в жарком климате, на Земле появились бы новые виды Homo

Кажется, с человечеством что-то пошло не так. Много знают, много умеют, но продолжают друг друга истреблять и не понимают самых элементарных вещей друг про друга. «Как мы стали такими, и что было бы, если бы не...?». КонтрЭволюция. Эпизод Второй. Ведущие — биолог Александр Марков и научный журналист Ольга Орлова. Тема эпизода — «жара»!

КонтрЭволюция — новый подкаст T-invariant об альтернативных сценариях развития человека. Эпизод первый

Кажется, с человечеством что-то пошло не так. Много знают, много умеют, но продолжают друг друга истреблять и не понимают самых элементарных вещей друг про друга. «Как мы стали такими, и что было бы, если бы не...?». КонтрЭволюция. Эпизод Первый. Ведущие — биолог Александр Марков и научный журналист Ольга Орлова. Тема первого эпизода — «холод»!

«Знание о черных дырах не противоречит агрессии или жестокости»

Шесть популяризаторов науки (половина из которых теперь живет вне России) рассказали T-invariant, почему разнообразная научно-популярная активность «снизу» в стране фактически закончилась, какую роль в этом сыграло государство и что мотивирует их самих оставаться агентами просвещения.